地质勘探的征途，是与山川低语、向地层叩问的远行，青春的热忱则为这段征程点亮星光。资源与环境工程学院资源勘查工程2201班的刘逸飞，在大学时光里锚定学业、求索科研、躬身实践，不仅斩获班级第一的佳绩，更凭硬核实力叩开中国地质大学（北京）的推免之门。课堂上专注的眼眸、实验室里严谨的求证、山野间躬身奔走的身影，都勾勒出一位青年学子以热爱为舟，在逐梦路上笃定前行的模样。

学业立本，勤学不辍

在地质勘探的坐标系里，刘逸飞以岩石为纸，以罗盘为笔，将课堂里的公式化作野外的足迹，让书本的图纸在大地上长出答案。在理论与实践的追光路上，她始终是最坚定的追光者。

“请坚持得久一点，再久一点。”这是刘逸飞内心不变的信念。课堂上，她始终坚守前两排的“黄金位置”，主动拉近与老师的距离，在频繁互动中保持高度专注，让每一堂课都学有所获。课后，她深谙复习的重要性，坚持每日梳理知识点，将零散内容串联成知识体系。图书馆是她最常驻足的阵地，摒弃杂念沉浸在知识海洋中的她，总能在倦怠时给自己鼓劲：“再坚持半小时，再坚持十分钟。”正是这一点一滴的坚守，让她攻克了一个又一个学业难关。面对MapGIS、CorelDRAW等从未接触过的专业软件，她从不畏难。从最初的手足无措，到主动搜寻学习资源自主钻研，再到通过课堂专业训练和老师分配的实际任务反复锤炼，她始终坚信“天道酬勤，勤能补拙”，最终将陌生知识内化为熟练技能。

地质勘探离不开野外实践的淬炼，刘逸飞的学业也从未止步于课堂。兴城的野外考察让她真切体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深意。当指导老师指着岩石提问时，课本知识与实际应用的脱节曾让她手足无措，但这并未让她气馁，反而让她领悟到理论与实践结合的真谛。“如果课堂是知识库，那野外就是我的练兵场。”此后，她更加注重野外观测和室内鉴定实践，将教室黑板的板书与山野坡顶的实景，一一记录在笔记本的等高线中，镌刻进每一块岩石标本里。

从课堂的专心致志到图书馆的持之以恒，从软件学习的攻坚克难到野外考察的摸爬滚打，刘逸飞以坚持为径、踏实为底、实践为罗盘，在坚守中积蓄力量，在探索中明确方向，一步步攀上地质专业的高峰。

科研探微，创新破局

以保研为目标，刘逸飞在地质领域的科研与竞赛双重赛道上稳步前行。从大一萌生想法到深耕实践，她以坚持为翼、积累为阶，在探索中沉淀成长，为保研之路筑牢坚实根基。

科研之路的铺就，始于初心指引与点滴积淀。大一那年，姐姐保研成功的经历让刘逸飞萌生了保研念头，但彼时专业知识匮乏的她，在联系老师参与科研项目时屡屡碰壁。“有些东西不是有想法就能完成，当时总觉得自己会的太少，学也学不懂。”困境并未让她退缩，反而让她更加注重积累。从大二开始，她跟着老师做岩石矿物编号、拍照、简单鉴定等基础工作，同时学习专业软件描图绘图。“这些看似枯燥的小事，做多了就会熟能生巧，慢慢培养科研思维。”保研学姐的引领更是为她的科研之路添了助力，两人一同参赛、开展研究，学姐的指引如同明灯，让她少走了许多弯路。面对论文撰写的瓶颈，她坚守“不停止前进”的原则：“有时候会在某个点卡两三天，但只要不放弃，总会豁然开朗。”当她凭借这份坚持独立完成整套岩石鉴定流程时，更坚定了这份信念。

竞赛场的拼搏，见证着她的成长与团队力量。地质技能竞赛国赛让她印象尤为深刻：在早7点至晚11点的高强度培训中，团队成员齐心协力、咬牙坚持。“那段时间精神和身体都很累，但大家一起努力的日子让团队凝聚力变得更强。”最终，她们创下学院竞赛成绩历史新高，这份成绩也成为保研路上的亮眼注脚。这份竞赛中的协作与坚持，沉淀成她后来带队的底气。大三带队参赛时，她在分工协调上颇有心得：“先了解队员的专长和需求，再把繁杂的工作分散开来，避免压力集中在一人身上。”备战期间，面对知识未学透的焦虑，她主动向老师朋友倾诉调整心态，在自我疏导中愈发坚韧。

科研和竞赛路上的每一次坚持、每一次协作，都在锤炼刘逸飞的能力与心智，而这份在拼搏中沉淀的精神力量，最终也成为支撑她稳步走向保研目标的重要底色。

实践笃行，知行润心

刘逸飞的大学生涯，恰似一幅兼具笔墨书香与烟火底色的画卷，在学业沃土上扎根，在学生工作与社会实践的长风中舒展，用责任与热爱勾勒出青春最动人的模样。

大一军训期间担任负责人的经历，让她初次体会到责任的重量。而后作为团支书，她聚焦班级凝聚力建设，精心策划团日活动。每一次班级斩获“先进班集体”荣誉，每一场团日活动圆满落幕，都让她深知付出皆有回响，责任感与成就感愈发强烈。大二那年，身为淄博人的刘逸飞，借着学校招募兼职团干的契机，当选社区团务兼职副书记。期间，她深耕社区服务一线，负责活动策划与公众号撰写，常与社区书记并肩筹备各项事宜，还主动参与齐悦小学课后辅导。“社区工作让我看到了校园之外的广阔天地，更懂得了服务的深层意义。”尤其是组织大型活动时，面对志愿者时间紧张的难题，她多方协调、全力动员，看着活动顺利开展，大家各有收获，内心满是充实与骄傲。这些经历让她深刻体会到团队合作的价值，沟通协调、活动组织等能力也得到快速提升。

平衡，是刘逸飞在学业、科研与实践间的关键词。“合理规划才能实现多方兼顾。”她有着自己的时间管理智慧：学业轻松时深耕科研，课程压力大时适当调整学生工作节奏，而团队成员的互帮互助，更是各项事务顺利推进的关键。在她看来，课堂知识与实践锻炼看似独立，实则相辅相成：“课堂传授专业知识，实践打磨综合能力。”在与不同背景的人合作过程中，她的沟通技巧不断精进；在统筹各类活动时，规划与任务分配能力日益成熟，这些在课堂上难以习得的技能，已然成为她成长路上的宝贵财富。对于即将参与学生工作或社会实践的大一学弟学妹，刘逸飞给出真诚建议：“大胆去尝试，多去实践，虽然不一定要参加很多活动，但选择几项自己感兴趣的，肯定会有所收获。”

刘逸飞的大学之路，是用责任铺就、用实践丈量。她让我们看到，大学不仅是知识的殿堂，更是成长的熔炉，在这里，每一次尝试都值得喝彩，每一份坚守都终将闪耀。

书桌前的积累、实验室的钻研、实践中的求索，共同拼凑出了刘逸飞的青春轨迹。推免深造不是终点，而是新征程的起点。未来，她仍会带着对地质专业的赤诚，步履不停，在与山川低语、向地层叩问的征途中，书写属于自己的青春华章。