山东理工大学法学院依托学院学科专业优势，发挥师生合力，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持党建引领，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，“弘扬宪法精神，传递法治力量”。学院组建山东理工大学“学思享”大学生宪法宣讲团、学生法务助理团队、法律学会，创新宪法宣传教育模式，凝心聚力，讲述法治故事、传播法治知识、阐释法治精神，让普法“沉”下去，让宪法“活”起来，做实了以宪法为核心的法治宣传教育工作。

找准法治切入点，让宪法宣传教育“冒热气”

坚持正确政治方向，用新时代党的创新理论铸魂育人。学院着力培育学生的中国特色社会主义法律意识和规则意识，让学生理解法治原则，养成遇事找法的行为习惯，培养其解决问题靠法的意识和能力。结合实际，把宪法宣传教育融入学生日常教育，以开学典礼、主题班会等活动为载体，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，引导广大学生深入体会法律法规蕴含的道德内涵，以良法善治传导正确的价值导向，筑牢学生成长成才的法治思想基础，引导学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，培育和践行社会主义核心价值观。

厚植宪法宣传教育文化沃土，汲取营养、择善而用。学院将宪法宣传教育与文化传承有机融合，弘扬民族精神。每年暑期组织发动学生深入挖掘中华优秀传统法律文化资源，使其了解中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等，增强民族自豪感和凝聚力；注重从红色文化中汲取文化自信的力量，录制拍摄一系列红色视频，讲好红色法治故事，传承红色法治基因，推动宪法宣传教育与党史、国情有机融合，凝聚文化自信之精气神。

找准专业着力点，让宪法宣传教育“有底气”

发挥学院专业特色，让宪法宣传教育有魅力。学院加强与相关部门及律师事务所等法律实务单位合作，团结感召校内法学教师、校外法律工作者强化使命担当，推动各教育主体联动，实现法治教育资源共享，形成了宪法宣传教育工作社会大格局，提升宪法宣传教育水准。在重大节日、纪念日、特殊时间节点开展特色化普法项目，通过丰富的实景展示等，“滴灌式”引导学生自觉运用法治思维去发现问题、分析问题和解决问题，提升大学生的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

与法治人才培养紧密结合，让宪法宣传教育有活力。法学学科实践性强，学院积极利用学校和社会两个实践育人环境，充分发挥“学思享”大学生宪法宣讲团、法律学会等学生组织的先导示范作用，积极扩大法律志愿服务队伍，让法治宣传走出大学校园，走进中小学、走进社区，在解决群众的法律疑难问题中，使广大学生把法学知识与社会实践相结合，树立“为建设社会主义法治国家而学法、为人民幸福生活而用法”的信念。法律学会连续18年组建“稷下法治先锋”社会实践团队，足迹踏遍淄博市各区县的乡村社区，为驻地法治建设持续助力。“学思享”大学生宪法宣讲团采用普法主播与法治导游“1+1”形式，构建“宣传—咨询—服务”一体化、常态化机制，编印《普法小故事典型案例汇编》，2024年受到团组织的通报表扬。

找准师生契合点，让宪法宣传教育“接地气”

加强品牌建设，唱响宪法宣传教育“主打歌”。学院深入调研，找准师生需求，打造系列普法品牌活动，每年举办学校法治文化节，开展法治学术讲座等各具风格的活动，营造了依法治校、依法办学的良好氛围。充分发挥各学生组织的作用，构建以宪法为核心的普法体 系，组织了“学宪法、讲宪法”演讲比赛等，组织宣讲团成员进社区、进校园、进网络，打造多层次、立体化、全方位的法治宣传矩阵。

创新方法途径，谱写宪法宣传教育 “协奏曲”。学院创新方式方法，积极探索“互联网+宪法宣传教育”，充分运用“网、端、微、屏”等手段，灵活采取文字、图片、视频等形式宣传普及法律知识，将单向式法治宣传转变为互动式、服务式、场景式传播，将专业化的“法言法语”转化为通俗易懂的“网言网语”，师生的参与感、体验感、获得感不断提升。在微信公众号开设普法专栏，保持推送及时、常态，定期查看后台留言，并邀请专业教师进行回复；在平台推送《宪法朗读者》（学生自导自演的普法系列短剧），增加普法趣味性。通过线上线下交流探讨，引导学生学法、守法、用法，实现宪法宣传教育时间、空间的有效外延，提高工作效率。

新时代新征程，学院致力于培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才，心怀“国之大者”，落实立德树人根本任务，持续深入开展宪法宣传教育，全面提高宪法宣传教育工作的针对性和实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人、为法治中国建设作出新的贡献。

（中国教育报 2025-12-02 06版）