2009年山东理工大学国际合作与交流工作紧紧围绕学校的中心工作，进一步巩固和发展国际合作与交流关系，在友好学校交流、外教聘请、合作办学、留学生招生与培养等方面，广泛开展实质性的国际教育与合作，加快了学校教育国际合作与交流向全方位、多领域、高层次方向发展的步伐，国际合作与交流工作取得了长足的发展。
　　在友好学校交流方面，进一步做好对外宣传、组团出访和来访接待工作，并以此扩大学校影响，稳定原有的合作单位，发展新的合作关系。2009年，该校与美国、马来西亚和韩国的5所高等学校新签交流协议，使得学校友好学校框架分布更为完整合理。此外，学校与已建立合作关系的学校进一步巩固，各类交流和合作实现了向着实质性合作方向发展。
　　在外教聘请方面，积极引进国外优质智力资源，扎实稳妥地做好外国专家工作。2009年全年共聘请外国专家39人次，所聘专家分别来自美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本及意大利等7个国家。加强对外国专家教学工作的引导、指导和监督，经学校推荐，澳大利亚籍外籍专家Eric Brooks先生因出色的工作表现，获得“山东省外国文教专家教学奖”和首届“淄博市友谊奖”荣誉。
　　在合作办学方面，充分调动各种教育国际合作与交流的资源，扩大中外合作办学，提升中外合作办学的水平和质量，促进学校办学国际化进程。目前学校共有9个中外合作办学项目，其中包括1个本科合作项目、8个专科合作项目，共有在校生1463人，在合作办学项目数量上居省内高校前列。全年共派出310名学生赴该校在英国、德国、新西兰、韩国、俄罗斯及澳大利亚的友好合作学校学习深造。
　　在留学生招生与培养方面，进一步扩大外国留学生招生规模，完善外国留学生管理制度，积极探索特色教育，提高外国留学生教育教学质量。2009年该校留学生数量持续增长，长短期留学生总数达到311人，分别来自韩国、巴基斯坦、乌克兰、多米尼加、苏丹等国家。留学生招生渠道得以进一步拓宽，一是通过与各级各类国内外政府及民间中介机构的积极联系，吸引更多留学生来校学习，二是以国外友好学校为依托，通过海外学期制及学分互认等多种方式接收学生来理工大学学习。