本网讯　3月4日下午，学校在西校区3号教学楼107教室召开新学期教学工作会议，安排部署本学期教学重点任务。党委常委、副校长陈盛伟出席，各学院分管教学工作副院长、教学工作办公室主任以及教务处全体成员参加。

教务处各分管副处长就专业建设与教研教改、日常教学管理、实践教学、教学资源建设、教学质量监测、教师发展等方面对前期工作进行复盘，解读了近期出台的相关教学文件，并对新学期重点工作作了部署。为进一步加强“教-学”联动，特邀请学生工作部相关负责人参加，请他结合学生实习实践以及学业帮扶等工作谈了想法。

交通与车辆学院、化学化工学院相关负责人分别结合各自学院的做法与成效，汇报了学院教学与教师发展近几年的工作。

陈盛伟在总结讲话中强调，做好本学期教育教学工作，需要做好四个方面工作。一要坚守立德树人之“魂”。教育教学的很多问题根源于教师职业行为的内驱力不足，因此我们要落实教师岗位职责，强调师德、师范、师责，谋划教师职业行为内驱力建设。我们的教育对象、教学场景都发生了变化，教师要善思善为，懂学科专业、懂教育规律、懂学生成长、懂教学技术，做到“四懂”才会成为“经师”“人师”。二要敬畏制度文件之“规”。学校严格落实党和国家以及山东省对于教育教学的制度文件，有完善的规章制度、组织架构、集体活动，但从结果来看成效不足，究其根源在于部分单位和教师没有照章办事，很多工作流于形式。学校已经出台了《教学名师评选与培育实施办法（试行）》《教学成果奖培育与评选办法（试行）》《深化“以学生为中心”的教学范式改革实施方案（试行）》《本科教育教学质量评价办法（试行）》《本科生学业评价实施办法（试行）》《本科专业动态优化调整实施办法（试行）》等文件，各学院应当认真学习领会，并根据学院情况制定落实的细规，合力打造有序有为有效的教育教学生态。三要展现主动创新之“魄”。AI赋能教育教学已经对人才培养方案、教学场景、教学组织、教学管理、教学评价等方面提出了时代要求，学校正在快速推进教育教学数字化、智能化改革，积极构建“人工智能+”高等教育新生态，全力整合本科教学资源，打造泛在化、个性化、协作化的学习场景。各学院要从长远发展考虑，主动改革作为，关注学生能力、素养培养，摆脱传统的知识灌输；要充分发挥校院两级教师发展中心作用，育师与引师并举，打造高水平教师队伍。四要具有不畏困难之“心”。害怕困难，到处是困难；不畏困难，到处是机会。打铁还需自身硬，教育教学管理人员首先要不畏困难，迎难而上，着力解决长期存在的制约教育教学的痛点，尤其要千方百计化解困难的事、疏解困难的人。对照2025年学校教育教学核心指标，我们要做到平时成长培育不遗余力，竞争关口时刻用尽全力。

会上还进行了省级教学名师培育国家级名师签约仪式。