本网讯　为进一步优化本科专业结构，提高人才培养质量，12月26日下午，在3号教学楼107会议室召开第二轮专业办学状态评估启动会。教务处相关工作负责人主持会议，各指标采集相关部门工作人员参加会议。

　　会上教务处相关工作负责人强调此次办学状态评估工作的重要性，要求各相关部门高度重视此次评估工作，认真准备，确保评估工作顺利进行。根据《山东理工大学本科专业动态优化调整实施办法（试行）》，此次评估将从专业建设水平、人才培养成效与专业社会声誉三个一级指标以及12个二级指标，对我校本科专业进行全面系统评估。

　　评估工作的开展，旨在为专业优化调整提供重要参考，包括专业增设、专业整合、专业预警与专业退出，及相应的招生计划动态调整。专业办学状态评估是我校深化教育改革、提升教学质量的重要举措，对于适应经济社会发展需求、构建符合学校发展目标与人才培养定位的本科专业体系具有重要意义。