本网讯　为深入贯彻落实“以学生为中心”的教育理念，全面提升教育教学质量，3月29日，教务处在3号教学楼411智慧教室举办2024年第一期“以学生为中心”的教学改革交流研讨会，邀请计算机科学与技术学院张冬梅、电气与电子工程学院张厚升、化学与化工学院刘青、管理学院张军、教务处教育技术中心张鹤方5位教师，与参会教师共同探讨分享教学改革实践经验。

　　张冬梅以课程目标设定为主题，深入剖析精化描述学习产出在课程教学中的关键作用。张厚升从学习目标、学习活动与学习评价三个维度出发，详细阐述如何实现教学一致性的有效设计。刘青结合自己的科研课题，分享“5E”混合式教学模式在分析化学课程及课程群中的创新应用。张军分享在Python课程中实施进阶式任务设计的经验，深入探讨大语言模型（LLM）在教学中的潜力与挑战。张鹤方从教育数字化角度，分享教师数字素养测量量表及学校教学数字化转型方案。

　　此次研讨会吸引了省、校级教研项目负责人及各学院教学骨干的积极参与。与会教师们纷纷表示，通过此次交流活动，不仅拓宽了教学视野，也收获了宝贵的教学经验。

　　据悉，聚焦“培育高水平教学成果奖”的工作目标，教务处在2024年上半年将举办4期教学改革交流研讨会，不断提升广大教师执教水平，为学校教育教学高质量发展提供有力支撑。