本站讯　9月25日上午8点整，在3号教学楼103、104教室内传来阵阵掌声。教室里，同学们正神情专注的看着黑板，讲台上的老师面带微笑亲切的讲解。这是我校2006级新生来到大学后上的第一堂课。
　　为了让新生上好大学的第一堂课，形成良好的学习风气，一年级工作部的领导高度重视，带领广大教师从细微处入手，系统地做了以下几项工作：
　　一、及时总结工作经验，探索学风建设新思路
　　一年级工作部早在今年暑期举办的工作研讨会上，就分专题研讨了学分制条件下文理大类学生的学风建设，从“新生对大学生活的适应问题”到“如何引导新生从中学的学习模式向大学的学习模式转变”等，系统地总结了一年级工作部成立两年来在学风建设中取得的经验和应注意的问题，并就部全员参与抓学风建设、从新生一入校就强化学风建设、以宿舍舍风建设促学风建设等问题上达成了一致意见。
　　二、注重入学教育，为新生明确入校后努力的方向
　　在2006级新生入学教育大会上，一年级工作部邀请了教务处、数学与信息科学学院、外国语学院、大学英语教学部等部门的有关领导和老师给新生上了一堂教育课，就我校的完全学分制、选课、学院专业选择等有关问题向新生作了详细的讲解，并重点强调了考试作弊的危害；另外还就如何学习《高等数学》、《大学英语》等做了报告。通过入学教育，让新生明确了大学学习的重要性，帮他们找准了目标，明确了今后努力的方向。
　　三、强化服务意识，做好新生上课前的各项准备工作
　　一年级工作部一直把服务意识放在首位，力求为学生服好务、为老师服好务。新生入校后，一年级工作部全体老师尽心尽力，总结以往的工作经验，成功的完成了新生的入学教育、教材领取、选课辅导、选课、课程班组建准备、发放课程表等工作，为新生能安心上课、学习，促进我校的学风建设打下了良好的基础。
　　四、加强宿舍舍风建设，以舍风促学风
　　“一生之计在于勤”，为让新生一开始就养成良好的作息习惯，我部领导和老师不仅在迎新期间走访宿舍了解新生情况，在学生开始上课后，也经常到宿舍查看学生情况，督促有课的同学早点到教室上课，没有课的同学也要按时起床、吃饭，到自习室、图书馆上自习。以及国庆节过后还要全面开展的晨读晨练工作，都是旨在通过宿舍建设促进学风建设，为在06级学生中树立优良的学风打下坚实的基础。
　　2006级新生也不负众望，在各种活动中都表现出了较强的集体主义观念和较高的整体素质，得到了全校广大师生的好评。
　　目前，2006级新生的生活和学习正在有序的进行。良好的开端就是成功的起点，相信在一年级工作部全体师生的共同努力下，2006级新生会在大学生活中播种勤奋，收获成功。