本站讯　大学生科技创新能力培养是高校实施创新人才培养的重要举措，是社会需求反映在学校人才培养中的必然行动。为进一步加强学生科研活动，培养大学生科技创新能力，营造浓厚的学术氛围，树立良好的科研风气，轻工与农业工程学院多管齐下加强对学生科技创新能力、创新精神、创新素质的培养。
　　一、学院领导高度重视。该院各级领导的积极支持为学生科技创新工作提供了一个优良的环境，也为同学们提供了一个施展才能的舞台。多年来，该院在人才培养方面始终以“拓宽专业、加强基础、注重实践、培养能力”为宗旨，在教学过程中，注重学生创新能力和动手能力的培养。该院定期召开科技创新座谈会，学院领导与同学沟通，及时的了解同学的思想状况，树立同学们良好的创新意识。在对学生进行常规基础教育的同时，紧密结合专业特点开展特色教育活动，积极开展学生第二课堂科技活动。
　　二、 培养学生创新意识。该院围绕大学生科技创新能力培养工作的指导思想和目标，通过多种渠道，提高对大学生科技创新能力培养工作重要性的认识。首先，充分利用学院报纸、网站、宣传栏等媒体，宣传科技创新工作的重要性，激发同学们的兴趣。其次，学院组织有经验的老师担任指导教师，为学生科技创新工作提供完善的技术支持，组建了一只以中青年教授、副教授为学术骨干，博士、硕士为主体的教学、科研队伍，为同学们的科技创新提供坚实的后盾。另外，该院每学期都举办科技创新方面的讲座，邀请资深教授为同学们讲解有关的知识，解答有关的问题，使广大同学近距离接触科技创新，懂得了科技创新的内涵、内容、实施方法，有利于同学们更好的参与到科技创新的工作中来。
　　三、加强学生能力培养。该院设立学生科研指导小组，负责开展本学院的学生科研工作，培养学生科技创新能力。同时，设立学生科研专项基金，每年划拨一定经费作为学生科研专项基金，鼓励学生参加科技创新工作。该院在培养学生科创能力的工作中，注重培养学生的动手实践能力，充分利用学院的实验室设备，统筹规划实验室开放时间，鼓励实验室采取多种形式对学生开放。另外，该院还推行了学生科研导师制，组织学历、职称较高，具有较强科研能力的教师担任学生的科研指导教师，负责学生科研的选题、立项，研究的开展及成果申报等方面的指导工作。