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贴近学生 以人为本
作者 : 王振  
来源 : 一年级工作部学生一部  
发布时间 : 2006-11-23
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  本站讯 为落实科学发展观,深入贯彻“以德育为首位、以学风建设为龙头,强化教育,科学管理,突出服务”的工作思路,大力推动五项工程建设之学风建设工程的顺利开展,努力倡导“德业双修、学而不厌”的优良学风,近日,一年级工作部在15号教学楼417室建立了一年级工作部学习指导中心和心理素质教育中心,在3号教学楼1楼教师休息室正式设立了辅导员工作室。

  学习指导中心分别邀请了数学与信息科学学院、大学英语教学部和计算机教学部的任课教师在每周一、三、五下午7、8节和周一至周四晚上值班,为学生进行学习辅导和答疑,解决学生学习方面的问题和需求。心理素质教育中心安排辅导员老师在每周二、四下午值班,同学们在学习、生活中遇到困难可以来跟老师交流。此举可以及时为同学们疏导心情,指引方向,增强学生心理素质。

  每周一至周五上午,一年级工作部辅导员老师在辅导员工作室轮流值班。其基本职能是进一步加强学风建设检查督导活动,建立完善辅导员随堂听课与联系任课教师制度,认真填写《一年级工作部辅导员听(查)课及联系任课教师记录表》和《一年级工作部辅导员工作室值班记录表》,全面了解学生上课出勤和课堂表现情况,协助任课教师维持课堂教学秩序,充分调动广大学生学习的主动性和积极性,引导学生养成良好的学习习惯。同时,值班期间辅导员要认真做好学生的接待、咨询和记录工作,办理广大学生的相关事务,及时应对处理个别突发事件,并且将相关事宜在第一时间反馈到相关学生部团总支,及时解除同学们在学习、生活中的困惑和障碍。这样有效避免了学生15号楼办公室办理自身事务的繁琐,进一步提高了学生工作的效率和针对性,使辅导员工作深入到学生日常学习和生活第一线,拉近了师生之间的距离。
  以上举措真正体现了一年级工作部“一切为了学生,为了一切学生”的工作宗旨,为全面落实“以人为本、构建和谐校园”的工作理念,开创一年级学生教育、管理和服务工作的新篇章奠定了良好的基础。

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