本站讯　为进一步加强学风建设，一年级工作部学生三部开展学习互助活动，帮助成绩相对落后的学生改变学习上的不良风气。
　　根据学习成绩，该部对每个班级后5至10名的学生，通过集体谈话与个人针对性交流相结合的方式，了解到学生成绩落后的原因有：网络成瘾；学习态度不端正，自律性较差；学习方法不当；基础薄弱等等。根据不同学生的情况，该部从实际出发，采取不同措施进行帮助：
　　一、进行谈话，了解情况，帮助其分析落后原因，对错误的认识进行批评教育，端正学习态度。
　　二、调动班级的力量，如开展学习经验交流会，介绍学习方法、学习经验等。0673班已率先召集班级前10名和后10名的同学举行学习经验交流活动，并提出以“一助一”的形式积极帮助后进学生。
　　三、开展互助活动，对学习成绩差的同学，积极开展“先进”带“后进”，并安排专人监督其上自习，以帮助其养成良好的学习习惯。
　　四、对深陷网络不能自拔的学生，积极与家长取得联系，及时沟通，并与宿舍长定点联系，随时关注其动态，积极构建学校、家庭齐抓共管的教育平台。