本站讯　近日，一年级工作部统一安排四个学生部组织全体同学参加了“霍兰德职业人格能力测验”，各学生部认真组织，各位辅导员向同学们强调了做好学业规划的重要性与必要性，建议同学们在即将到来的院系选择中，一定要综合考虑，选择适合自己的专业。在辅导员的指导下，119个班级的同学认真地填写了《霍兰德职业人格能力测验问卷》。
　　我校大学生心理健康教育中心的专业人士已利用专业测评系统对测验问卷进行统计分析完毕，同学们将在老师的指导下对测试结果进行科学分析，发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而为科学理智地选择专业提供参考依据。 
　　此次“霍兰德职业人格能力测验”是一年级工作部五项工程建设之生涯规划工程中的一个重要环节。生涯规划工程建设主要包括学业生涯规划和职业生涯规划。本学期一年级工作部在广大学生中开展的职业生涯规划活动主要包括如下内容：举办职业生涯规划专题讲座；利用职业测评软件开展职业素质和职业能力倾向测评活动；举行大学生职业规划设计大赛；开展寒假职场体验与生存行动系列活动；举办学院、专业大型宣传咨询会等。
　　霍兰德职业人格能力测验是在美国著名职业指导专家 J.霍兰德(HOLLAND)的职业人格能力测验量表的基础上, 根据中国的具体国情修订而成的，测验共计192道是非选择题，分四个部分，分别为愿意从事的活动、擅长或胜任的活动、喜欢的职业和自我评定能力等级，每部分含现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型六个方面。该测试目前已广泛地应用于国内外研究和咨询工作，成为大学生求职择业的参考依据之一。