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多措并举,全面把握学生信息
作者 : 孙兆风  
来源 : 一年级工作部  
发布时间 : 2008-10-30
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  本站讯 为积极探索和拓宽一年级学生教育管理服务的思路与途径,全面服务于文理大类学生的成长成才,一年级工作部多措并举,建立、健全多种有效渠道,全面把握学生信息,保证各项教育管理服务工作顺利扎实地开展。
  第一,建立健全2008级新生的各类信息数据库。一是在总结一年级工作部06、07级学生教育管理经验的基础上,在08级新生入校之初,继续组织新生及时填写《一年级工作部200×级学生基本信息统计表》,其内容涵盖学生的政治面貌、联系方式、特长爱好、家庭住址、家庭电话、家庭状况和家庭成员情况等项目,有效地解决了部分新生档案信息不够全面细致的问题;二是建立《一年级工作部学生×部×班学生信息表》。在08级新生社区班级与班委、团支部建制完毕后,以新组建的社区班级为单位,发放了包含学生照片、班级、姓名、宿舍号、联系方式等基本信息的《一年级工作部学生×部×班学生信息表》,便于一年级工作部辅导员更进一步掌握学生的基本情况;三是建立完善一年级工作部2008级学生电子信息表。内容包括每位学生的基本信息、联系方式、家庭地址和电话等信息,有利于对学生信息的迅速查阅和检索。
  第二,辅导员进学生公寓。为了更好地了解和掌握学生的思想动态,切实推进学生工作进公寓的理念,一年级工作部部领导与18位辅导员每天晚上7:30至10:30轮流走进学生公寓,走近学生,更深入地了解学生的学习、生活、思想等情况,加强对学生日常教育的有效性与针对性。
  第三,在教学楼设立辅导员值班室。为了进一步地做好对学生教育和服务工作,一年级工作部在三号教学楼设立辅导员值班室,各学生部每天分派一位辅导员值班,做好学生的上课督察及相关事务的处理工作。
  第四,在学生会与课程班系统设立信息调研处,定期编印《教学信息简报》和《学生工作简报》,了解学生的关注点,了解学生对日常教育教学、管理服务的具体意见,便于辅导员老师及时掌握学生的思想动态,为做好学生的稳定工作提供了有利的支持。
  第五,充分利用短信平台、信息通知栏等做好信息传达工作。信息的有效传达是做好学生工作的重要环节之一,为了让08级学生更好地了解、获悉学校及一年级工作部教育教学管理工作的信息,一年级工作部实行重要信息通过班会、班干部会传达,日常信息采取积极利用短信平台的同时,分别在各教学楼与宿舍楼设立了信息宣传栏,以便广大同学能够顺利通畅地获知相关信息,为各项工作的顺利完成提供了信息支持。
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