本站讯　为帮助学习困难学生及时查找学习成绩不理想的原因，同时也为适应新形势下学生教育管理服务的实际要求，及时了解和掌握学生的学习、生活动态，一年级工作部安排辅导员与所带班级成绩后五名的同学进行面对面的谈话教育，收到了较好的效果。
　　学风建设一直是一年级工作部工作的重中之重，一年级工作部自2007年制定了《辅导员与学生谈话制度》以来，辅导员坚持“一切为了学生，为了一切学生”的工作宗旨，认真扎实地开展与学习、生活有困难的同学进行谈话教育，并认真做好谈话记录，对发现的问题及时帮助其解决。
　　辅导员通过一对一和学生谈话，认真仔细地询问了学生的学习和生活情况，帮助学生分析查找学习落后的原因。通过谈话辅导员了解到，有的同学成绩不理想是因为对大学的学习生活不适应，还没有掌握合理的学习方法；有的同学学习态度不够端正，学习目标不明确；有的同学存在侥幸心理，平时对学习抓的不够紧，有旷课等不良习惯；有的同学则因家庭困难，分散了学习精力。辅导员与学生的个别谈话教育，可以帮助学生增强信心，在学习方法和生活观念上给予其指导和建议，以达到提高学习成绩的目的，遇到重大的问题还能及时与家长沟通或向部领导反映，共同帮助学生。
　　新学期是一个新起点，辅导员希望学习暂时落后的同学在他们的帮助下，通过自已的不断努力，争取在新学期取得优异的成绩。