本网讯　电气与电子工程学院高度重视大学生科技创新项目建设，构思系统化的科技创新体系，建立多元化的实践教育平台，将教学与实践相结合，不断扩展第二课堂，并取得丰硕成果。两年来，学院学生在全国电子设计竞赛、山东省电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛及全国电脑鼠走迷宫竞赛等大赛中获国家级奖励11人次，省级奖励67人次。指导学生发表论文4篇，获发明专利4项；学院电子爱好者协会于2012年5月荣获“山东省优秀大学生科技社团”荣誉称号。
　　加强领导，统筹安排，提供开展科技创新的保障。该院领导高度重视大学生科技创新工作，多次召开会议，总体安排部署，确立“以全国性科技竞赛为龙头，以创新研究项目为载体，以社团课外活动为补充”的工作规划，细化科技项目的目标任务，明确指导老师的具体分工。为确保制度保障、规范统一管理，制定《大学生创新实践基地管理条例》、《大学生电子设计竞赛活动规定》等一系列科技创新活动培训方案、选拔制度、工作制度。
　　完善队伍，搭建平台，提供开展科技创新的条件。大学生学术科技活动组织管理由一支24名教师组成的队伍专门负责，其中，教授3人，副教授11人，讲师7人，高级实验师1人，实验师2人。基础知识培训由电工电子教学部、电工电子实训中心刘万强、苗汇静等教师负责；专业技能训练及竞赛辅导由边敦新、曹立军等十几位专业教师负责。该院定期派出教师进行专业培训，提高自身专业技术水平，保证指导工作质量。同时加强硬件建设，切实为科技创新活动提供硬性支撑。该院在全面开放实验室的基础上，继续开辟电子竞赛实验室、飞思卡尔小车竞赛实验室等作为科技创新活动专用基地。此外，创新实践基地的推进为大学生学术科技活动提供了支持和帮助：电工电子实验中心下设的电工、模电、数电等基础实验室专门为学生设计的综合性、设计性实验，引导学生夯实科技创新入门基础；电气信息实验中心下设单片机、嵌入式、DSP等专业实验室则为学生勇攀科学高峰提供技术支持；电工电子实训中心下设大学生创新、SMT、线路板制作实验室更是学生们亲手实践的理想乐园。
　　分层引导，营造氛围，提供开展科技创新的环境。根据各年级学生的不同情况，实行“一年级涉猎培养兴趣，二年级实践锻炼能力，高年级集训面向竞赛”的分层教育模式，以电子设计竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛及全国电子专业人才设计与技能大赛等科研竞赛为出口，通过电子爱好者协会等课外科技社团举办师生座谈会、单片机原理讲座、无线电知识培训等课外科技活动激发学生对科技创新实践的兴趣，营造浓厚的学习氛围，以兴趣爱好驱动科技育人，引起全校学生强烈反响。该院自主举办的电子组装设计比赛报名人数超过700人，涉及电气、计算机、理学院、交通、机械等几乎所有工科专业。无线电测向大赛、单片机设计竞赛、智能车大赛等面向全校的科技竞赛不仅激发了学生参与科技创新的兴趣、提供给学生动手实践的机会，更为全国性科研竞赛选拔人才，积累群众基础。
　　社会合作，注重实践，提供开展科技创新的平台。为引导学生将所学专业知识与社会实践紧密结合，该院为学生提供多种社会实践的平台。目前该院已与淄博市无线电管理委员会、淄博市业余无线电爱好者协会、张店区实验中学、临淄区实验中学、张店凯瑞小学、淄博科明电器有限公司、淄博绿创商贸有限公司、山东鲁安自动化设备有限公司开展广泛合作，开发出多种项目：山东理工大学无线电测向大赛、无线电管理宣传月、科技知识讲座等，并多次组织学生去淄博市“无线电科普基地”、智洋电气有限公司进行参观学习。