本网讯　又是一年金秋季，又到一年收获时。11月3日下午，文学与新闻传播学院2013级全省师范生技能比赛获奖同学于一号教学楼216室进行获奖课展示。文学院教师参加此次讲课展示，此次展示活动的观众是2014级、2015级汉语言文学教育专业学生。此次讲课展示开始，院长吕逸新进行获奖回顾。随后，三位获奖同学按小学学段、初中学段、高中学段的次序分别进行展示。

　　此次展示共有两个环节，分别为说课环节和试讲环节。首先，获奖者对小学学段讲课进行展示。她为大家带来的是《秋天的雨》。获奖同学在讲课时声音抑扬顿挫，神采飞扬，充满童趣，赢得观众掌声。针对试讲对象，获奖同学别出心裁，在研究字词和句子的基础上重视朗读。课上，她设置多处与同学互动的环节，以此激发小学生的学习积极性，并着重培养小学生的发音、鉴赏和朗读技能。在初中学段展示中，获奖同学告诉学生们要热爱生活，热爱写作。她说，初中是由幼稚向成熟的过渡阶段，学生正处在青春期，有叛逆倾向，所以上课会有注意力不集中等情况。针对这个问题，她展示其独特的应对方法。随后，她向大家展示作为老师，从进门到去讲台上课的过程，并要求同学们将此过程的细节记录下来。此环节讲法新颖，既有利于学生在生活细节中寻找不同，同时有利于呼应上课主题，吸引学生注意力，解决课上难题。进行高中学段展示的另一位同学为大家讲解的是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。针对试讲对象，展示同学着重探讨词的内涵。她用朗诵的方式将同学们带入诗中情景，感受壮观的赤壁景象。随后，她将词逐句分析，向大家展示词人“诗中的自我”，让大家了解到词句背后的含义。而后她还与在场的同学交流比赛技巧及答辩总结。在场同学听三位获奖同学发言时全神贯注，积极回应。现场气氛欢快而不失严肃。此次讲课展示最后，教师发言，针对三位同学的表现进行评论并给出建议。

此次讲课展示中，三位获奖同学积极展示，为在场同学提供宝贵的讲课经验，同时，激发在场同学的学习热情，有利于提高文学院学生讲课的综合水平和竞争力。