本网讯  为确保新生尽快适应并融入大学学习生活，美术学院立足学科专业特色和“95后”学生实际，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，按照“校院联动、分类实施、全员覆盖、突出实效”的原则，着眼于“五有人才”培养目标落实，创新开展并深化以“理想·信念·责任”为主线的新生教育，取得良好成效。

突出供给侧导向，丰富教育内容

新生军训期间，学院通过实地走访、学生座谈、问卷调查、查阅档案等方式，认真了解新生入学适应情况和个性特点，并立足专业特色和学生实际，制定出台《新生入学教育实施方案》《新生入学教育具体安排》《新生入学资格审查方案》等文件，对新生集中教育和深入教育做了具体安排部署。

新生入学教育阶段，充分借助学长导航、导师答疑、朋辈交流、班级建设等活动形式，通过务实开展理想信念、专业导航、“三生三自”、环境适应、行为养成、心理健康、文明修身、校园安全等教育，夯实新生教育基础。

新生深入教育阶段，有机融合大学生生涯规划、心理健康、军事理论等课堂教育，通过模块化开展学院学生生涯规划书填报、举办优秀学长经验分享会、组织新生心理测评、开展“五有人才”系列主题教育等方式，提升新生教育系统性、针对性和实效性。

立足专业特色，创新教育形式

迎新工作期间，学院邀请优秀教师进行迎新海报设计，通过现场展示优秀教师、知名校友、优秀学生的作品，提升新生荣校荣院意识。军训期间，学院组织优秀学生设计军训宣传海报，为新生鼓舞军训士气的同时，也鼓励新生利用军训休息时间进行即兴创作，为新生尽快适应大学生活营造良好氛围。

新生入学教育阶段，学院通过组织“喜迎十九大 争做五有人才”画展征集、教室文化节、宿舍文化节、班级学风建设、“艺术沙龙”素质拓展、课业班级展示、文明随手拍等活动，融专业素养教育和大学适应教育于一体，提升新生对专业知识的求知欲和积极性。

新生深入教育阶段，依托专题讲座、主题班会、团日活动、实践锻炼、志愿服务等形式，通过积极组织相关政策解读和日常管理教育，强化文明礼仪养成与学风建设教育，勉励新生积极培育优良班风学风，树立与时代主题同心同向的理想信念，启迪学生尽早熟悉和开展大学分阶段发展规划。

注重顶层设计，落实育人保障

学院领导高度重视新生入学教育，通过建立健全院系、辅导员、班级导师、学干、家长五位一体的联动教育机制，促进学院全面育人建设，落实新生教育保障。学院先后多次召开专题会议修订教育方案、研究部署新生教育工作。暑期，学院领导两次走访查看新生宿舍并对新生宿舍存在的问题提出整改意见，多次调研学院教室情况落实新生教室安排，积极为新生教育提供有力的环境保障。

迎新工作期间，学院通过签订家长须知，寄送《致新生家长的一封信》，组建家长QQ群、微信群，建立学生家庭情况档案，积极构建家校合力教育机制。新生教育阶段，学院主动构建QQ、微信、微博、钉钉等多种信息交流渠道，积极完成学校易班建设试点工作，认真配合团委落实智慧团建工作，力图借助教育信息化一站式服务功能，有机融合课堂与课外、线上与线下、集中与日常教育，以此提升新生教育和管理实效。