本网讯　为扎实做好建档立卡贫困家庭学生精准施教工作，按照学校《建档立卡贫困家庭学生精准施教工作方案》要求，农业工程与食品科学学院强化和完善精准施教系列举措，构建全程育人、全方位育人教育帮扶机制，做到“施教”与“励志”并举，“帮扶”与“育人”并重，以生为本，以爱为源，以成长成才为导向促进建档立卡学生的全面发展。

加强组织领导，提高政治站位。学院党政领导将精准施教工作列入本年度学生工作的头号“暖心”工程，通过文件学习，统一思想认识，并成立了院长任组长，学生工作党总支副书记、分管教学副院长任副组长，系（部）主任、实验室主任、辅导员、班级导师为成员的建档立卡贫困家庭学生帮扶工作组。学院要求学生工作办公室牵头，其他行政科室协同联动，针对日常教育管理、学业发展、实习实训、就业指导等方面聚焦精准服务，努力构建完善全过程覆盖、全方位支持的协同育人机制。

开展相关调研，了解学生所需。学院通过组织开展建档立卡学生档案回查、谈心谈话、进一步了解每个建档立卡学生的基本情况和个体诉求，学院根据学生不同需求对施教方案做到私人定制，突出“个性化”，做到“一生一策”，为每一位建档立卡学生建立专门档案卡，档案卡包含学生基本资料、家庭情况及在校受资助情况、学习情况等，为后续服务、资助、施教、帮扶举措提供精准依据，力求全方位、小切口、准靶向的给予建档立卡学生思想上的关心、学习上的指导、生活上的帮助和心理上的疏导支持。

开展对口帮扶，建立工作专档。学院明确低年级建档立卡学生对口帮扶教师为该生辅导员和班级导师，高年级配备对口帮扶教师为该生辅导员和教师骨干（论文指导教师、系部主任等），对现有的22名建档立卡学生实行二帮一全覆盖对口包干帮扶。将重点围绕学业发展、思想、心理、就业、生涯规划等做到分类精准施教。学院为每位帮扶教师分发“一表”（全院在册建档立卡学生汇总表）、“一卡”（对口帮扶建档立卡学生档案卡）、“一册”（建档立卡学生帮扶工作手册）。实际工作开展中，要求做到日常精准施教政策宣讲、帮扶措施落实“两到位”，对学生信息、困难需求、不健康心理苗头性问题“三个清”。

强化心理关爱，扶贫更兼扶志。学院对建档立卡学生心理上的精准关爱主要体现在“三心行动”上，即入学阶段的“爱心”行动、学习发展阶段的“贴心”行动、毕业阶段的“暖心”行动。学院将通过积极争取社会扶贫奖助资金，建立立体资助体系，对建档立卡学生开通入学绿色通道、保障学习生活资助、增加临时困难补助等举措，做到一帮到底，不使一名建档立卡学生因贫失学，直至他们完成学业并实现就业。学院还将根据建档立卡学生个人爱好、兴趣特长以及发展意愿，积极引导建档立卡学生参加团学组织、校园文化活动、创新创业训练项目、志愿服务、社会实践活动等，培养他们知恩感恩、勇于担当、互助共享的优良品质。