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美术学院“四个创新”抓实抓细学风建设
作者 : 侯倩
来源 : 美术学院
发布时间 : 2018-12-20
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本网讯 美术学院以“学风建设活动月”为契机,创新教育管理模式,浓厚教风学风氛围,提升课堂育人成效,激发学生学习动力,抓实抓细学风建设,力促艺术类创新应用型人才培养质量提升。

创新机制体制设计,全院全员参与教风学风建设。一是落实学院日常巡课督导制,全年累计巡课200余次,通过课程巡查、日志回馈、领导落实,发现、督促并整改日常教学管理过程中的问题,倒逼优良教风学风的养成。二是拓展课堂教学延伸方式,全年累计开展课堂延伸类活动100余次,通过开展教学沙龙、教学展览、专业竞赛、讲课比赛、学术讲座、教学创新、项目申报,丰富教学资源,提升教学活力,增强学生学习内生动力。三是抓实公开课制和教学信息化,促使任课教师走进彼此课堂互相交流教学成效,督促教学改革创新;推进与落实教学信息化建设和钉钉教学平台化,引进钉钉考勤打卡设施,促使教学与课堂考勤平台无缝链接、数据及时反馈、问题及时落实。

创新教学软硬环境建设,营造乐教乐学育人氛围。一是通过更新教学所需的投影仪、扩音设备、实验器材、课桌椅等,升级教学硬件设施;通过完善教学展览、教学沙龙所需的展厅设施,开设教室图书角,积极打造教学软环境,提升教室文化育人氛围。二是通过探索项目式、模块化、任务驱动式课堂等教学新形态,积极开展小班授课、混合教学、体验参与、模拟训练、课程分析、教学沙龙等多种互动实践教学模式,强化课堂教学的吸引力,增强学生求知的主动性。三是通过赴江苏南通大学、西南大学、盐城师范学院参加师范认证培训会议,赴柳泉中学考察书法教室建设,与高新区实验中学签署教学实习基地协议,聘请淄博市美术教研员、淄博高新区实验中学负责人来院客座授课等举措,对标认证要求及时调整美术学专业(师范)教学培养计划、培养方案,扎实推进美术学专业师范认证工作。

创新校企合作和对外交流方式,提升协同育人成效。一是走出去,加强校际交流,积极走访本地设计类公司19家,举办淄博市设计类公司座谈会,对接校外教育资源,汲取实践教学经验,积极推进协同育人教学科研工作室建设;二是引进来,通过课程介入、项目介入、课题介入、衍生介入等形式,积极开展名师课堂、学术报告、名家讲座、博士讲堂、课程分析、科研座谈、艺术沙龙,先后举办教学科研类讲座30余场,有同行专家参评指导的作品展览100余场,激发教学科研活力动力,夯实教风学风建设基础。三是通过考察齐州传媒公司、卓艺公司,接访英国哈德斯菲尔德大学、视觉中国网站,把握学科前沿发展脉络,提升院企协同育人成效。

创新管理教育模式,将学风建设落细落小落实。学院修订完善《第三期学风建设行动方案》,制定了《班级建设实施细则》《促进中韩合作办学项目学生成长成才实施办法》《学生公寓卫生督查办法》等规章,通过开展宿舍标识设计大赛、禁烟专项整治活动、宿舍文化节、教室文化节,为学风建设营造良好的环境育人氛围;通过开展“五有人才”榜样宣传,创建教育实习基地,深化实践志愿服务,完善评优推优激励机制,不断浓厚学风建设氛围;通过抓实学情调研分析帮扶、课业展览交流、专业学科竞赛及出国游学项目等工作,培育向上优良学风。

截至目前,本年度学院举办各类学生作品展览百余场,学生省级专业学科竞赛获奖累计100余项,学生发表专业学术论文30余篇,学风建设成效初显。

编辑:责任编辑 : 范卫波

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