本网讯　为进一步加强班级建设，打造优良班风，建筑工程学院结合自身优势，坚持朋辈引领自我教育理念，在2017级部分班级建设优秀与学院“朋辈技能加油站”开展的基础上，在2018级范围内全面打造成长互助型班级，搭建集体最优平台，以先进带动后进，实现成长“1+1>2”。

　　一是加强思想引领，党团结对，同心同行助力发展。积极开展党团结对、互助帮扶行动，如：“时光信箱”致未来自己的一封信、“让优秀成为一种习惯”主题团日活动等。在高年级朋辈引领下，统一思想，积极进取，锻炼独立思考本领，树立正确世界观、人生观与价值观。

　　二是强化组织建设，增强班级凝聚力，明确学生主体地位。班级公约由全班同学共同讨论定制，助力良好班风、严谨学风、和谐舍风形成；创建班级微信公众号，记录班级成长点滴，增强凝聚力；建立个人信息档案手册，培养新型互助原则。

　　三是重视学风建设，营造“团结互助、勇于创新、勤思乐学”班级氛围。在学院现有体系引导下，各班结合自身制定专属朋辈互助学习方案，开启同龄人互助成长模式，如“九点半课堂”、“30天闺蜜”等。成立学习互助小组，构建高效学习互助平台，促进助人者与受助者共同提高；鼓励学生担任技能加油站导师，为技能特长学生搭建展示平台。

　　四是提升科研水平，结合专业特点，培养学生创新能力。为培养学生科研兴趣与提高科研水平，聘请高年级科研能力突出的学生担任学生科研导师，指导学习专业知识，如“易飞”无人机培训、“ACM”程序设计技能培训等，组队参加科技类竞赛，以赛促练，为学院专业科研团队输送高质量人才。

　　五是注重身心健康，创建和谐班级。充分利用班级文化教育功能，引导学生形成良好价值观念，形成和谐、融洽的班级文化。班级定期举行非富多彩的校园文化活动，坚持优势互补、自助助人原则，通过“一家亲”主题班会、悄悄话信箱、室外素质拓展等活动使学生学有所乐、学有所得，使班级文化深入人心。