本网讯　3月18日上午，学校在鸿远楼九楼会议室召开思政课教师队伍建设座谈会。校党委书记胡兴禹出席会议并讲话，校党委副书记苏守波主持会议。组织部、宣传部、教师工作部、学生工作部、校团委、人力资源处、人才工作处、教务处、社会科学处、研究生工作部等相关职能部门负责人，马克思主义学院班子成员及部分教师代表参会。

会上，苏守波领学传达了《普通高校思政课教师队伍建设规划（2025-2027年）》。

相关职能部门代表及教师代表结合各自工作实际，围绕高校思政课教师队伍建设等方面经验做法、存在的问题、下一步举措及意见建议等内容进行了交流分享。

胡兴禹作了讲话。他指出，教育是国之大计、党之大计，其根本任务是立德树人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师承担着为党育人、为国育才的光荣使命，发挥着重要作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，作出一系列重大决策部署。建设规划对全面加强高校思政课教师队伍建设提出明确任务要求。他强调，面对新形势新任务，要深入学习领悟习近平总书记重要讲话精神，认真落实普通高校思政课教师建设规划等工作要求，引导教师更好担负起思政课教育的时代重任。

围绕做好高校思政课教师队伍建设，胡兴禹提出五点意见。一要加强组织领导，强化思政课教师队伍建设的设计谋划。要加强组织领导，把思政课教师队伍建设摆在更加突出的位置。要加强系统谋划，把思政课教师队伍建设纳入学校“十五五”发展规划、人才队伍建设规划等。要认真落实建设规划要求，按照比例核定专职思政课教师岗位，大力引进高水平人才，努力建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。校领导班子成员要带头联系思政课教师、带头听课讲课、带头深入一线了解思政课教师情况，及时研究解决思政课教师队伍建设的实际问题。

二要强化培养培训，着力提高思政课教师素质能力。要认真落实习近平总书记提出的“六要”和坚持“八个相统一”要求，不断提升思政课教师教书育人的素质和能力。要加强培养培训，提升思政课教师政治素养，严把教学内容政治关和质量关，从根本上保证思政课的政治方向不偏航。要深化教学模式改革，创新思政课教育教学方法，让理论有“厚度”、学理有“深度”、叙事有“温度”，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要切实提高思政课的实效性，着力增强思政课的价值性、针对性、亲和力、获得感。要用好部—省—校三级培训平台，健全学校思政课教师培训体系，不断提升思政课教师胜任力，建设一批思政课教研优秀团队。要组织开展思政课教师实践锻炼，依托服务淄博行动计划，鼓励思政课教师把课堂搬到企业车间、生产一线现场，在实践中提高本领、锻炼能力、服务社会。要用好AI智能信息化手段，以信息技术赋能思政课教师能力提升，助力提升思政课讲授的趣味性和感染力，构建网络育人新生态。要以学科建设为牵引提升思政课教师科研能力，不断强化学科建设对思政课教学的支撑作用。要坚持以思政课教学为核心的科研导向，用好各类平台机构，开展有组织教研，推出一批高水平思想政治理论教育教学研究成果，构建教学出题目、科研出成果的教学研究新生态。

三要改革考核评价体系，充分激发思政课教师内生动力。要坚持教学优先、效果导向，制定完善适应人才培养需要、适合学科特点的专业技术职务评聘标准，充分激发思政课教师“教”的积极性、主动性和创造性。要认真落实“单列指标、单设标准、单独评审”要求，稳妥扩大马院专业技术岗位评审自主权，将上好思政课作为专业技术岗位评聘的首要条件，改变“重科研、轻教学”的评价导向。要完善思政课效果评价机制，落实学校教师教学质量评价办法，积极探索试行“学生—专家—教师”多元课程评价机制，提升思政课教师教学质量评价的精准性、客观性、区分度。要健全岗位退出机制，加强聘期考核，对不能正常履职或教学评价不合格的，限期退出思政课教学岗位。

四要严守师德师风底线，严禁思政课教师“带病”从教。要坚持把师德师风作为第一标准，引导思政课教师模范践行教育家精神，做到以德立身、以德立学、以德施教。要将意识形态工作纳入思政课教师理论学习、综合管理、绩效考评、党纪监督范围，探索构建学校、教师、学生、社会参与的师德监督体系。要实施师德师风与教学质量相结合的动态管理机制，建立负面清单制度作为职称晋升的重要依据。

五要强化服务保障，优化思政课教师发展环境。各部门单位要采取多种措施，为思政课教师可持续发展提供有力服务保障。要强化政策支持和经费支持。要重视精神激励，加强对优秀思政课教师及教学科研团队的表彰奖励和宣传报道，发挥其引领示范作用，不断提升思政课教师的职业幸福感、获得感和荣誉感。

苏守波就落实会议精神提出要求。一要提高站位抓落实。深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示精神，统一思想，凝聚共识，担当作为，切实增强思政课教师队伍建设的使命感、责任感和紧迫感。二要聚焦短板弱项抓落实。针对当前思政课教师队伍建设存在的问题，按照上级工作要求，将政治过硬作为首要标准，全面提升思政课教师的政治素养、专业水平、教学能力和育人实效。三要各司其职抓落实。加强思政课教师队伍建设是项系统工程，各部门单位要立足本职，通力合作，加强校院联动、部门协同，形成合力，切实提升思政课教师队伍建设成效。