本站讯　4月14日晚，由学生工作处主办的第三次学生工作沙龙在就业指导中心会议室举行。本次学生工作沙龙的议题是“辅导员队伍专业化、职业化建设”，来自学生工作处、各院（部）的15位学生工作者参加了沙龙。大家结合《中共山东理工大学委员会关于学生辅导员队伍职业化建设的实施意见》、《山东理工大学学生专职辅导员年度考核实施办法》、《山东理工大学学生兼职辅导员聘任及管理办法》等相关文件精神，围绕我校辅导员队伍的专业化、职业化建设进行了积极的探讨。
　　大家一致认为，学校关于辅导员队伍建设三项文件的出台，进一步明确了我校辅导员的身份定位、岗位职责和工作要求，建立了科学严格的考核实施办法，对于兼职辅导员聘任及管理也有了明确规定，为我校辅导员队伍的建设提供了政策支持和制度保障，为我校形成多元化的辅导员工作队伍和辅导员队伍专业化、职业化建设起了至关重要的推动作用。
　　大家围绕如何提高辅导员的实际工作能力和职业素质、如何加强辅导员职业身份认同感和荣誉感、如何充分发挥兼职辅导员与导师在大学生思想政治教育工作中的作用、如何提高辅导员的学生工作研究能力、如何加强辅导员的管理与考核等问题纷纷发表了自己的看法。 大家认为，要推进辅导员队伍的专业化、职业化建设，除了要注重提高我校学生工作队伍的实际工作能力和研究水平之外，还要加强对我校学生工作中出现的实际经典案例的整理和研究，把辅导员的感性经验升华为理论，提高科学管理水平，为我校辅导员工作的开展提供可借鉴的理性经验和实际技能。同时，应将辅导员的工作程序科学化、标准化、简约化，制定学生工作流程和工作手册，以便使辅导员的日常事务工作能够做到有章可循。要进一步加强对辅导员的培训，重点开展日常培训和专业培训，组织辅导员参加社会实践活动，提高辅导员指导学生发展的能力。同时要注重辅导员队伍的内部文化建设，通过经常性地开展文化活动，让大家有归宿感、荣誉感，从而进一步增强辅导员队伍的凝聚力和战斗力。