本站讯　优良学风是提高教育教学质量、培养优秀高素质人才的重要保障和必要条件，建筑工程学院根据自身实际，以学风建设的开展与深化为出发点，通过研究学校相关文件、师生间关系、宿舍文化、大学生社会实践，多举措、全方位、多层次着手，努力打造精品学风。

教师、学生、家长三方携手共建学风建设长效机制

　　优良学风的形成是一个漫长的过程，该学院以德育为首位，学风建设为龙头，“强化教育、科学管理、突出服务”为工作思路，注重教师、学生、家长三者之间的制约性与联系，倡导教师上课认真负责、崇教厚德，做学问要一丝不苟、严谨细致、兢兢业业，真正做到为人师表、以身立教的模范励教作用；学生上课认真听讲、积极向上，课下认真复习、团结合作，并努力营造“你追我赶”的良好学习氛围；学院积极主动与部分学生家长取得联系，共同探讨学生教育、成长、成才问题，并在某些问题上达成共识，真正将家长的后盾作用做厚做实。

表彰示范群体　推动学风建设

　　为鼓励同学们不断超越，该学院根据学生的成绩、各班的学习风气分别评出“学习标兵”、“学风优良宿舍”、“红旗团支部”、“优秀班集体”，并经审定将其事迹材料、学习经验在院网站上展出，以树立先进典型，倡导刻苦学习的良好风气，在全院营造出“人人讲学习、班班创优良学风”的良好氛围，对学生远大理想的树立、学习态度的端正起到了积极作用。

晚自习制度促进学生学习

　　伴随着期末考试的临近，为督促学生养成良好的学习及生活习惯，引导同学们以积极的态度对待学习，认识学习的重要性及紧迫性，树立正确的学习观、价值观，该院于近期实施晚自习制度，学院为各班级设定了固定自习室，以方便同学们学习和探讨问题，塑造浓郁的学习氛围，加大学习力度，以达到班级学习成绩全面提高的目的。

弘实践之风　长学生才能

　　针对学生实践动手能力与理论知识相脱节的现象，该学院坚持“以人为本”的工作方针，通过开拓与建立社会实践基地、联系社会工程实践项目、组织志愿者活动等途径，全方面、多层次使同学们理论与实践结合，加深了同学们对理论知识的理解深度，增长了他们的才干，有力推动了我校“三位一体”人才培养模式的发展与深化。通过实践，将学风建设进行了有效地拓展，有益于学生更好的学习和学院学风建设的有效开展。
　　同时，对于即将到来的四、六级考试和08年的研究生考试，该院在做好诚信考试宣传教育工作的同时，相继举办了四、六级考试经验交流会和考研交流会，以使同学们了解最新考试信息和考研动向，以便以更好的姿态迎接四、六级考试和研究生考试。