本站讯　为给广大同学创造一个舒适、和谐的学习生活环境，开学近两个月来，建筑工程学院把学风建设作为教学整改工作的重点和提高教学质量的关键来抓，在充分体现“以人为本”的办学理念同时，本着建设与纠正相结合的原则，多层次、全方位开展优良学风建设工作，确保教学工作有条不紊进行。
　　第一，召开主题班会，纠正学习思想，营造良好学风
　　开学伊始，建筑工程学院就成立学风建设工作领导小组，召开学风建设动员会，对学风建设活动进行动员和部署。各班召开“学风建设”主题班会，及时反馈同学们在学习中的问题和意见，并邀请学习成绩优异的同学介绍学习心得。针对部分同学厌学的现象，通过了解他们惰性思想形成的原因，结合学习成绩优秀同学的经验，让他们从本质上了解学习的重要性，使同学们从“要我学”逐步转变为“我要学”，形成了一种你追我赶、积极向上的精神风貌。
　　第二，以活动为载体，培养创新思维
　　丰富多彩的校园活动是建设优良学风的推动器。“艰辛知人生，实践长才干”，学院积极鼓励广大同学参与社会实践和校园文化活动，开阔视野、增长知识、陶冶情操、提高能力。相继举办学习经验交流会、学术沙龙和讲座、趣味知识竞赛等，在丰富同学们课余生活的同时激发同学们的学习兴趣。
　　第三，建立学风建设责任制，明确分工，确保学风建设切实到位
　　该院领导高度重视学风建设工作，将其作为学院工作的重中之重来抓，统筹安排、协调全院学风建设的有关工作，督促全院各部门、全体教师员工积极参与到学风建设中去，以教风带动学风，以管理促进学风，以环境养育学风，形成以教师为主导、以学生为主体，全员参与学风建设的良好局面。

　　第四，全面加强宿舍文化建设，优化生活学习环境

　　宿舍文化建设作为学风建设的前沿项目，受到学院的高度重视。该院在全院范围内相继推出《优良学风宿舍评比机制》、《党员宿舍挂牌制度》等一系列规章制度，一方面通过奖励机制，激励同学们在宿舍内积极营造温馨、健康、向上的文化环境，以保障学习、生活质量；另一方面通过发挥党员的先锋模范作用，带动同学们养成良好的学习、生活习惯。
　　第五，加强对各年级学生的教育工作，认真落实学风建设

　　学院坚持“以人为本”育人方针，结合各年级学生的实际情况，有针对性地开展优良学风教育。针对大二学生课程较少的情况，学院鼓励学生充分利用课余时间考级、考证，提高学习的积极性和主动性；针对大三学生，学院一方面通过做考研指导，分析当前的就业形势，一方面通过举办考验经验交流会，邀请专业教师、大四的师哥师姐向同学们传授考研复习、考研心态的相关经验，鼓励同学们报考研究生，接受更高水平的教育。针对大四学生，学院在做好就业教育、就业指导、就业推荐工作的同时，高度重视学生的毕业设计工作，为大四学生提供良好的毕业设计环境。
　　第六，制作“辅导员与任课教师联系卡”，完善学风建设

　　学院制作了“辅导员与任课教师联系卡”，方便任课老师与各系辅导员联系，了解同学缺勤的具体原因，保障每堂课的出勤率，从而进一步完善学风建设制度，切实将学风建设落到实处。
　　随着学风建设工作有计划、有步骤地开展，建筑工程学院学生学习目标明确、态度端正，学习风气日渐浓厚。今后，该院将继续紧抓学风建设工作，积极探索学风建设工作新思路，不断提升建筑工程学院学生的学术水平和精神风貌，使学风建设工作迈向新的台阶。