交通与车辆工程学院启动本科生班级导师制-山东理工大学新闻网

交通与车辆工程学院启动本科生班级导师制

作者 : 光坊　长江　

来源 : 交通与车辆工程学院　　

发布时间 : 2010-11-25

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　　本站讯　为充分发挥教师在学风建设中的主导作用和人才培养过程中的指导作用，使创先争优活动与学风建设活动紧密结合，11月18日，交通与车辆工程学院本科生班级导师制启动仪式在3号教学楼报告厅举行。校党委副书记谭秀森、校长助理邹广德出席会议，党委宣传部、学生工作部、教务处等相关职能部门负责人和该院师生代表400余人参加了启动仪式。

　　仪式上发布并解读了《交通与车辆工程学院本科生班级导师制暂行办法（试行）》，并为本次受聘的29位班级导师颁发了聘书。本科生学生代表、受聘导师代表先后发言。
　　邹广德在仪式上讲话。他从学校人才培养实际、学生学习成长需要、教师教书育人途径等不同角度，深入阐述了探索班级导师制的必要性和重要性，围绕着学校应该培养什么样的人、学生应当成为什么样的人，对受聘导师提出了“爱心”和“用心”的工作要求，对学生提出了“尊重”和“主动”的学习要求。他期望通过班级导师制这一载体，构架师生深入交流的桥梁，构建和谐师生关系，实现教学相长的目的。同时希望交通与车辆工程学院密切关注班级导师制推进状况，不断总结完善，进一步细化班级导师制配套办法，为提升学校本科生培养质量、推进优良学风建设做出有益探索。

　　本次交通与车辆工程学院本科生班级导师制实施的对象是学院2009级和2010级全体学生，其宗旨是为了帮助学院低年级学生尽快适应大学生活，了解、热爱本专业，调动学生学习积极性，帮助学生掌握正确的专业学习方法；引导学生进行力所能及的科技和文化创新活动，提高学生在校期间的专业素养、动手实践和创新能力；推动师生沟通互动，进一步提升广大教师教书育人的自觉性，增强教师的成就感和事业心，促进优良教风学风形成；以导师个人所具有的丰富的学识、高尚的师德、严谨的治学态度和健全的人格感召学生，引导学生勤奋学习、追求卓越、献身科学。为了做好这项工作，学院在广泛调研、反复讨论的基础上，研究制定了《交通与车辆工程学院本科生班级导师制暂行办法（试行）》，对班级导师制的宗旨意义、导师的条件、职责和工作要求以及班级导师的选配聘任和考核等作了详细的规定，具有较强的可操作性。
　　本次受聘的29位班级导师严格按照专业对口的原则配备，全部具有硕士以上学历学位，其中博士学位17人，教授11人，既有经验丰富、德高望重的老教授，也有思想活跃、热爱学生的青年教师，他们都具有良好的职业道德，育人意识强，治学严谨，教学水平高，教学效果好，有较强的专业指导能力。
　　实施本科生班级导师制是交通学院围绕学校人才培养中心任务、深入贯彻学校学风建设行动计划、继续深化学院优良学风、深入开展创先争优活动的又一具体步骤。

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