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中国地质大学(北京)以“四个坚持”做好新时代人才工作
作者: 来源:教育部网站 发布时间:2023-11-28 阅读次数:

中国地质大学(北京)认真学习贯彻习近平总书记关于教育、关于人才工作的重要论述,坚持和加强党对人才工作的全面领导,积极推进人才工作体制机制改革,努力培养、引进、用好人才,不断提高人才队伍建设水平,着力为建设地球科学领域重要人才中心和创新高地提供有力人才支撑。

坚持党管人才,强化系统设计。加强党对人才工作的全面领导,成立由学校党委书记、校长任双组长的人才工作领导小组,将人才队伍建设纳入党委重要议事日程,学校领导班子定期召开工作座谈会,并深入兄弟高校调研,不断优化工作举措,做好系统设计。建立健全党委统一领导、组织部门牵头抓总、人事部门综合管理、职能部门密切配合、教学科研单位主体落实的人才工作机制,切实为人才队伍建设提供坚实组织保障。将人才工作与学校“十四五”发展规划、“双一流”建设方案等紧密对接,围绕学校第十一次党代会提出的“占高地、上高原、攀高峰”三阶段战略目标,按照分层次、分类别、分学科的协同发展思路,持续优化学校人才发展规划,构建以《关于深入推进人才强校战略的若干意见》为统领,《高层次人才引进与聘用实施办法》等多项制度措施为支撑的“1+N”人才政策体系,不断提升人才工作的科学化、制度化、规范化水平。

坚持质量导向,深化机制改革。创新引进机制,建立学校人才信息资源库,充分发挥学术交流平台、校友会等多渠道优势,拓展引才方式,对学校急需、学科紧缺、学术潜力大的高层次人才,建立健全快速响应机制和绿色引进通道,积极吸引海内外优秀人才以多种形式来校从事教学和科研工作。优化多元评价机制,将师德师风、教学成效、科研成果、社会影响等作为评价的重要内容,注重综合考察人才的业绩贡献与发展潜力。完善代表性成果评价制度,采用定性评价与定量评价相结合的方式,给予科研人员长期稳定支持,鼓励人才“十年磨一剑”。深化分配激励机制改革,不断完善以实绩为导向的薪酬分配体系,加大二级单位绩效工资分配自主权,推动形成考核结果与奖励绩效相适应的激励机制,进一步调动各类人才积极性、主动性、创造性。

坚持聚焦发展,激发人才活力。大力弘扬科学家精神和地质报国精神,积极开展国情研修活动和相关专题培训,激励引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。注重从青年人才和海外归国人才中发展党员,不断加大对各类人才的政治吸纳。聚焦服务国家重大战略,持续完善人才发展支持体系,赋予科学家团队更大的人财物支配权、技术路线决策权、学术资源调配权,采取长周期考核的方式,鼓励科学家深耕基础理论和应用技术研究。建立“科技创新领军人才特区”,支持人才参与学校全国重点实验室、国家智库建设等重要任务,“一人一策”提供保障措施,进一步强化科技攻关力量。注重人才梯队建设,制定《特任教授、特任副教授岗位聘任办法》,不断完善人才职称职务破格晋升机制,支持青年人才挑大梁、当主角。实施“青年教师国际研修计划”“求真学人计划”“青年骨干培育计划”等,努力为青年人才搭建成长平台,助力更多优秀人才崭露头角、脱颖而出。

坚持用心用情,营造良好环境。加强精神文明创建和大学文化建设,构建以“北地先锋”为品牌的人才荣誉体系,积极选树和宣传各类人才中的先进典型,营造学习先锋、争做先锋的良好风尚。加强资源统筹,科学制定人才经费在学校总预算中的比例,优先保障人才工作专项经费投入,建立多元化投入保障机制,鼓励二级单位广泛争取和使用社会资源,拓宽人才支持资金来源渠道。不断提升信息化服务水平,简化表格填报、科研经费报销等流程,多措并举为人才“松绑”“减负”。加强对人才的关心关爱,制定《领导干部联系人才工作制度暂行规定》,定期开展“一对一”谈心谈话,及时了解掌握人才的思想动态和工作生活状况,加强医疗保健、住房安居、配偶就业、子女教育等方面保障,努力以高质量和个性化的服务,进一步提升人才的满意度和归属感。

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