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中国政法大学突出特色推进文化育人
中国政法大学深入贯彻落实习近平总书记考察学校时的重要讲话精神，坚持以社会主义核心价值观为引领，将弘扬法治文化作为培育大学精神的载体，传承发展中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，通过课程...
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乔建永：构建“四融合”新工程教育体系的探索
高等教育尤其是高等工程教育在服务国家战略、满足产业需求方面发挥着重要作用。当前，信息与通信技术（ICT）已经成为人类社会最具影响力的技术之一，ICT的开发、制造和服务迅猛发展，ICT的应用已经渗透到...
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北京邮电大学坚持“以本为本” 努力提升本科人才培养质量
北京邮电大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，聚焦落实立德树人根本任务，以人才培养为核心，以本科教育为根本，持续深化教育教学改革，加快建设高水平本科教育、全面提高...
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郑永安：一流大学服务新发展格局的着眼点和着力点
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中明确提出：“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。”构建...
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中国药科大学坚持“四个协同”扎实推进美育工作
中国药科大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以“四个协同”统筹推进学校美育工作，积极构建覆盖从入学到毕业...
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东北林业大学“四个坚持” 推进一流学科建设
东北林业大学认真学习贯彻习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，立足东北、面向全国，服务国家生态文明建设和乡村振兴战略，创新农林卓越人才培养，以立德树人、服务需求、提高质量、追求...
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四川大学多措并举推进人才强校战略
四川大学坚持党管人才原则，聚焦建设中国特色、川大风格的世界一流大学奋斗目标，秉持“人才资源是第一资源”理念，坚持培养、使用和引进并重，深入推进人才强校战略，努力打造师德高尚、学术卓越、教学优秀的一流...
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郝芳：“双一流”建设背景下行业特色型大学发展战略路径的探...
建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。在“双一流”建设背景下，作为高等教育体系的重要...
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西南大学“三强化三提升”构建三全育人“生态圈”
西南大学深入学习贯彻全国教育大会精神，紧扣立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，按照一体推进、多头联动的思路，着力强化机制、强化共识、强化支撑，加快构建三全育人“生态圈”，促进思政工...
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北京科技大学积极构建“四个体系” 着力提升研究生教育质量
北京科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国研究生教育会议精神，聚焦立德树人根本任务，构建“四个体系”，致力打造具有科大特色、一流水平的研究生教育体系，努力提升研究生培养...
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华东师范大学“四个强化”推进课程思政建设
华东师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的战略举措，通过强化体系建设、要素融合、分类施策、教研贯通，大力推进课程思政建设...
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上海交通大学全员全过程全方位打造实践育人共同体
上海交通大学深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，以实践育人为抓手，厚植学生爱国主义情怀，将“三全育人”融入实践教育，打造人人、时时、处处育人的共同体，引导学生将个人发展与国家战略...
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中国地质大学（武汉）“五个聚焦”扎实推进“双一流”建设
中国地质大学（武汉）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在加强党建和思政工作中聚焦灵魂，在深化内涵发展改革上聚焦短板，在规划战略发展蓝图时聚焦明天，在培养时代新人过程中聚焦使命，在开创...
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东南大学多措并举加强一流本科教育 培养中国特色领军人才
东南大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦落实立德树人根本任务，着力加强一流本科教育，夯实“双一流”建设基础，努力培养中国特色高素质领军人才。 转型发展，明确领军人才培养目标。在全校...
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卞成林：新时代传承红色基因坚定文化自信的思考
红色基因是中国共产党带领广大人民群众在伟大斗争实践中孕育的先进思想因子的结晶。红色基因所蕴含的革命精神是中华民族文化宝库中不可多得的精神财富，充分体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。党的十八大以来...
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