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【聚焦“互联网+”】该背景下高校教师信息化教学胜任力提升探究
随着信息技术的快速发展，未来社会将是一个高智能化的社会。信息化水平是衡量高校现代化水平的重要标志，信息化教学已经成为高等教育改革的核心生长点。高校教师必然要适应信息化教学发展需要，因此，提升...
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【聚焦“双一流”】我国世界一流学科建设的路径依赖及其破解
世界一流大学与一流学科建设直接关系到国家和民族原始创新力塑造和综合国力提升，是高等教育发展水平的核心标志。特别是世界一流学科建设，是世界一流大学建设的重要支撑，同时也给予地方性大学、普通本科院校...
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【聚焦“新农科”】教育部高教司司长吴岩:加快建设新农科 抓...
央广网安吉6月28日消息 今天，由教育部高等教育司指导、教育部新农科建设工作组主办的新农科建设安吉研讨会在浙江省安吉县余村召开。来自全国50余所涉农高校的140余位党委书记、校长和农林专家共同...
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【聚焦“互联网+”】教育部等八部门关于引导规范教育移动互联...
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、网信办、通信管理局、公安厅(局)、民政厅(局)、市场监管局、新闻出版局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、民政局、市场监管局，部属各...
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【聚焦“新农科”】“北大仓行动”八大举措
2019年9月19日召开的新农科建设北大仓行动工作研讨会，“北大仓行动”是深化高等农林教育改革的行动实施方案，从八个方面提出新农科建设的新措施，推出“八大行动”： 1.新型人才培养行动。把思想政治...
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【聚焦“双一流”】清华北大等八大高校校长沪上论道“双一流...
和高校 “双一流”建设相关的任何新动静，都是高教界关注的话题。 日前，教育部在沪举行 “双一流”建设现场推进会。会上，北京大学、中国人民大学、清华大学、哈尔滨工程大学等八所高校校长就推进 “双一...
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【聚焦“新工科”】关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教...
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、工业和信息化主管部门，新疆生产建设兵团教育局、工信委，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势...
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【聚焦“双一流”】“双一流”建设背景下高等教育国际化的发...
一、“双一流”建设背景下的高等教育国际化概述 2015年底，我国颁布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，明确将“推进国际交流合作，加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作，加强国际协同...
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【聚焦“双一流”】世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新
“双一流”建设对于提升我国高等教育发展水平，建设高等教育强国、实施创新驱动发展战略具有重要支撑作用。学科建设是“双一流”建设的基础，世界一流大学必须以若干一流学科为支撑，以若干个优势和特色学科为标识...
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【聚焦“双一流”】教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“...
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018...
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【聚焦“互联网+”】“互联网+教育”的本质特点与发展趋向
“互联网+教育”是国家战略“互联网+”的重要组成部分，是教育改革发展的先锋和新锐，是加快教育现代化进程的有力引擎。顺应时代潮流和发展趋势，推进“互联网+教育”，须准确把握“互联网+教育”的本质特点...
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【聚焦“互联网＋”】教育发展目标离不开“互联网+教育”
刚刚颁布的《国家教育事业发展第“十三五”规划》（以下简称《规划》）首次对“互联网+教育”的内涵外延、建设路径进行了系统阐释，这是中国教育信息化事业的又一个里程碑。从2012年全国第一次教育信息化...
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【聚焦“互联网＋”】如何让在线教育更有温度（上）
呼唤大学在线教育的“3.0版”—— 互联网+教育≠将教育简单搬到网上 现代信息技术的发展打破了教育的时空界限，为学校与学习者都提供了前所未有的新时空，教、学、评、测等多个环节均因为技术的推动而发生...
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【聚焦“互联网+”】如何让在线教育更有温度（下）
比技术更重要的，是教育理念 到底是技术的进步，驱动了教育理念的提升？还是教育理念的进步，带来了教育技术的革新？ 这样的论辩与思考，一直存在于在线教育领域以及整个教育领域中。看似很难达成明确的共识...
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【聚焦“双一流”】中国特色视角下‘双一流’建设高端研讨会...
扎根中国建设“双一流”的责任和路径 马陆亭 （教育部教育发展中心战略发展部主任、研究员，中国高等教育学会第四届学术委员会委员） 第一，“双一流”是一种国家理想主义，是要为中国、为中国梦、为“两个...
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