重置
推荐新闻 搜索结果
高级检索
  • 标题

  • 正文

  • 关键词

  • 摘要

  • 作者

  • 来源

  • 日期

    -
  • 【同心抗疫】能源与维修中心坚守使命向“疫”而行

    面对陡然严峻的新冠肺炎疫情防控形势,能源与维修服务中心深入贯彻疫情防控各项决策部署,细化落实能源与维修服务措施,主动作为,号召中心各部门以“高标准、严要求、实措施”全力保障能源供应与维修服务;中心...

    2022年03月22日
  • 【同心抗疫】美术学院抓实三支队伍“艺”起战斗

    本网讯 学校疫情防控思想政治工作会议召开后,美术学院党总支发挥三支队伍作用,全体党员“疫”不容辞,利用专业特长“艺”起战斗,全面贯彻落实学校疫情防控工作有关要求,做实做细学院疫情防控工作。 抓实...

    2022年03月23日
  • 【同心抗疫】建工学院构筑防疫美丽风景线

    本网讯 面对疫情防控的严峻形势,为全面贯彻落实校党委关于疫情防控工作的要求和部署,建筑工程学院党委迅速行动,层层压实责任,充分发挥党委的主体作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,让党徽在抗...

    2022年03月23日
  • 【同心抗疫】鲁泰学院织密网格传爱递暖

    本网讯 为贯彻落实学校疫情防控思想政治工作会议精神,切实发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,鲁泰纺织服装学院依据学校《关于进一步强化疫情防控工作的若干措施》和《关于进一步细化疫情防控工作...

    2022年03月24日
  • 【同心抗疫】电气学院用“党建红”守护“健康绿”

    本网讯 本轮疫情发生以来,电气与电子工程学院党委充分发挥党建引领作用,组织动员广大党员干部师生,投入抗疫战斗,擦亮“青电”品牌,做到“四个强化”,提升“四项服务质量”,用“党建红”守护“健康绿...

    2022年03月24日
  • 数学学院召开疫情防控工作党支部书记专题会议

      本网讯 3月17日晚,数学与统计学院党委组织各党支部书记召开线上疫情防控工作专题会议,对近期疫情防控思想政工治作进行安排部署。会议由党委书记王玉冰主持,各教工党支部与学生党支部书记参加此次会议...

    2022年03月24日
  • 数学学院获“青创人才引育计划”立项建设团队

      本网讯 近日,山东省教育厅印发《关于公布2021 年山东省高等学校青年创新团队发展计划立项建设名单的通知》(鲁教科函〔2021〕51 号),数学与统计学院王建锋教授团队申报的《图与编码研究创新...

    2022年03月24日
  • 致敬校园里守护学生的平凡天使

    没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。同心抗疫的山东理工大学教职员工在不同的岗位上践行着相同的使命,守护着学生的生命健康安全,他们每个人都是我们身边平凡的天使。 (中国青年报客户端...

    2022年03月24日
  • 同气连枝,共盼春来——2022山理工初春

    ...

    2022年03月25日
  • 【同心抗疫】全校各级党组织和党员聚红色力量让党旗飘扬

    本网讯 面对新一轮疫情防控的严峻形势,学校党委迅速行动、统一指挥,全校257个基层党组织和6099名党员集结响应、凝聚合力,以担当诠释初心,用行动践行使命,充分发挥各级党组织的战斗堡垒和党员...

    2022年03月25日
  • 【同心抗疫】校疫情防控教师工作组全员上阵齐心抗疫

    学校疫情防控教师工作组设在人力资源处,为学校新冠肺炎疫情防控(应急处置)工作领导小组下设11个专项工作组之一,承担全校教职员工疫情防控各项工作。在疫情防控常态化情况下,面向校内61个单位开展包括...

    2022年03月25日
  • 【同心抗疫】心理中心为师生提供全方位心理支持

    本网讯 新一轮疫情发生以来,学生心理健康教育与咨询中心迅速响应,在做好心理健康教育常规工作的同时,通过多种形式积极开展疫情防控期间的心理服务,为全校师生提供全方位的心理支持。 加强服务保障,提供24...

    2022年03月27日
  • 【同心抗疫】学校线上教学见实效

    本网讯 自春季学期疫情发生以来,学校落实教育部、省教育厅“停课不停教、停课不停学的要求,科学谋划、积极应对,指导广大教师积极利用“平台+直播”的模式开展线上教学,本科线上教学共开设课程1062门...

    2022年03月28日
  • 【同心抗疫】马院用责任奉献筑牢“防火墙”

    本网讯 自疫情发生以来,在马克思主义学院认真贯彻落实学校疫情防控工作安排部署,全体师生7×24小时坚守在岗,一线工作人员以校为家,用实际行动践行初心使命、书写责任担当,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用...

    2022年03月28日
  • 美国一流公立大学教师教学评价体系比较研究

    一、引 言 人才培养是一流大学的基本职能,教师作为人才培养主体,其重要性不言而喻。全面提高一流大学的教学质量既是人才培养的要求也是社会的需求,而对一流大学教师教学活动的评价则是提升和保障教学质量...

    2021年03月10日
共有 33,863 条   首页      上一页      下一页      尾页   共有 2,258 页   当前第 2,035 页