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健全师德师风建设长效机制 构建师德师风建设新格局
日前，教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（以下简称《意见》）。教育部教师工作司负责人...
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深化体制机制改革 力促教育督导“长牙齿”
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）。为便于各方面了解掌握《意见》的政策内涵，推进《意见》深入贯彻落实，国务院教育督导委员会...
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破除高等学校论文“SCI至上” 树立正确评价导向
近日，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》。为此，教育部科技司负责人就相关问题回答了记者提问。 1.问：请谈谈文件的出台背景。 答：首先...
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促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养
近日，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》（以下简称《意见》），教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问...
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构建新时代中国特色社会主义劳动教育体系
近日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。《意见》出台的背景是什么？如何把握...
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绘制新时代加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图
近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》）。教育部负责人就两个文件有关...
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建设一支政治强情怀深、思维新视野广、自律严人格正的高校思...
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，实施好“新时代高校思想政治理论课创优行动”，进一步加大“师资创优”力度，建设一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校...
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《山东省教育信息化2.0行动计划（2019—2022）》解读
8月13日，省教育厅印发了《山东省教育信息化2.0行动计划（2019—2022）》（鲁教科发〔2019〕1号，以下称《行动计划》），这是今后3至5年内山东省教育信息化工作的顶层设计和总体规划。下面...
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深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量
近日，教育部印发了《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（以下简称《意见》）。教育部高等教育司负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。 问：《意见》出台的背景和意义是什么？ 答...
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《山东省师范生公费教育实施办法》解读
经省政府同意，日前，山东省教育厅、中共山东省委机构编制委员会办公室、山东省财政厅、山东省人力资源和社会保障厅印发《山东省师范生公费教育实施办法》（鲁教师发〔2019〕1号，以下简称《实施办法...
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实施教师教育振兴行动计划 培养高素质教师队伍
日前，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》（以下简称《计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。 一、请您谈谈实施教师教育振兴行动计划的背景 教师教育...
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不断提升高校人才培养、科学研究、社会服务等能力 支撑人工...
近期，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》（教技〔2018〕3号，以下简称《行动计划》）。教育部科学技术司负责人就有关问题回答了记者提问。 一、《行动计划》研究制定出台的背景是什么？ 党中央...
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实施卓越教师培养计划2.0 加快形成高水平师范人才培养体系
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实中央关于大力振兴教师教育的决策部署，加快形成高水平师范人才培养体系，造就党和人民满意的高素质专业化创新...
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弘扬高尚师德 明确底线行为 造就党和人民满意的高素质专业化...
日前，教育部正式印发实施《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见...
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山东省全面深化新时代全省教师队伍建设改革新闻发布会发布辞
新闻界的各位朋友，女士们，先生们： 大家上午好！ 按照新闻发布会的安排，我向大家通报《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号）（以下简称...
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