山东第二医科大学:纵横联动多维协同 服务黄河流域公共卫生体系高质量发展
来源: 山东省教育厅

 山东第二医科大学深入贯彻落实习近平总书记“构筑强大的公共卫生体系,完善疾病预防控制体系”等系列重要指示精神,依托公共卫生与预防医学学科专业特色优势,持续提升公共卫生人才培养质量,强化科教融汇、产教融合、校地合作,构建教育链、人才链、产业链、创新链紧密对接的服务支撑体系,着力搭建学校、政府、企事业单位共同参与、合作共赢的发展平台,汇聚合力,驱动服务黄河流域公共卫生体系高质量发展。

 (一)协同创新,构建服务发展新机制。学校紧紧围绕服务黄河流域重大公共卫生需求,主动协同黄河流域省区的高校、科研院所、行业企业、产业园区,汇聚创新要素,获批“黄河流域公共卫生风险治理协同创新中心”等省级协同创新中心和特色项目4 个,不断提升公共卫生风险评估与监测预警能力,有效支撑黄河流域公共卫生体系建设。牵头沿黄流域四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省份的14 所高校成立“黄河流域公共卫生体系建设智库联盟”。学校充分利用联盟高校资源和优势,打造资源优化新机制,组建卫生统计理论方法及应用研究创新团队、公共卫生安全风险评估及应对创新团队、公共卫生危机管理研究创新团队等省人才引育团队、青创团队,围绕健康主要危险因素防控、公共卫生政策研究、公共卫生应急能力建设、卫生检验与检疫、食品卫生与安全等黄河流域主要公共卫生问题进行协同攻关。已与山东大学联合开展人群健康基线调查,与济宁医学院联合开展“拆迁上楼老年社区居民抑郁症随访研究”现场调查。

 (二)交叉融合,构建服务发展新模式。学校聚焦国家公共卫生特殊需求和黄河流域公共卫生人才培养,率先在全国开展公共卫生危机管理博士人才培养,首创“四结合、三经历、八能力”新模式,凝练了公共卫生危机管理理论与政策研究、公共卫生危机预防与应对、公共卫生危机心理干预三个优势研究方向,构筑了多学科交叉融合、独具特色的学科与研究优势,形成了以“公共卫生危机管理复合型博士人才培养”为特色的公共卫生人才培养体系,为黄河流域公共卫生体系提质增效提供人才和智力支撑。博士生64 人次赴国家疾控中心、国务院联防联控机制综合组等参与疫情防控等突发公共卫生事件处置,先后完成重大疫情防控研究报告以及疫情分析、风险评估、干预策略等240 余份,为国家和地方政府科学决策提供了高质量的咨政服务。全国90多所高校来校交流培养经验,42 项成果在亚太卫生应急会议等交流,成果在山东大学等多所黄河流域医学院校推广。光明日报以《培养特需博士人才服务健康中国战略》为题,对学校项目成效和特色进行了报道。实践成果《服务国家特殊需求,公共卫生危机管理博士人才培养探索与创新》获2022 年公共卫生领域唯一的高等教育(研究生)国家级教学成果二等奖。

 (三)多方联动,构建服务发展新平台。学校聚焦山东省与黄河流域八省(区)签订的《黄河流域公共卫生高质量发展协作区合作框架协议》,以重大疾病与传染病防控区域合作、公共卫生大数据协同应用、科研能力建设等为重点,建立健全多方联动、融合发展机制,不断推动校地校企合作。学校汇聚政府、高校、行业产业和研究机构四类优势资源,建成省“健康山东”示范协同创新中心、省公共卫生危机预警中心等10 个省级政产学研用一体化支撑平台。学校与国家疾控中心传染病防制所、潍坊市疾病预防控制中心合作成立“WHO 媒介生物监测与管理合作中心潍坊分中心”,在黄河下游地区病媒生物控制领域开展全面科研创新合作。与国家健康医疗大数据研究院、山东健康医疗大数据管理中心签署建设“健康指数研究中心”合作协议,依托各方在模型构建和健康评估方面的优势,为服务黄河流域健康城市建设、保障区域居民健康提供技术支持。联合阳参生物科技(山东)有限公司,依托黄河三角洲产业投资基金,共同建设“特种食品与人类健康研究院”,开展植物皂苷成果的转化与应用,目前产品已经上市。